Няни с правильной русской речью в Пушкино

Найдено 139 резюме

Список

Русская, родилась в г.Королев, проживаю в г. Мытищи. Вредных привычек не имею.- Развиваю речь, мелкую моторику, осуществляю подготовку детей к школе.театров и мероприятий) - Личные качества: стрессоустойчивая, неконфликтная, владею хорошо поставленной речью Опыт работы в частных и муниципальных дошкольных учреждениях и в семьях более 12 лет. С большой любовью отношусь к своей работе, к каждому ребенку нахожу свой подход.

Как педагог театра знаю много упражнений по развитию речи, театральных игр.методик раннего развития, подготовка к школе, знание предметов школы, как начальной, так и средней - русский Знание предметов гуманитарного цикла( русский яз и литература, музыка, изо, театр).Опыт частных уроков по музыке (фортепиано, синтезатор, сольфеджио), по русскому языку и математике.

- Замужем, есть сын. - Люблю рисовать, вязать, шить, вышивать, лепить, вырезать и т.д. - Спокойная, терпеливая, аккуратная . - Грамотная русская речь, без акцента. - Опыт работы с детьми 0, 5-7 лет. - Сопровождение ребенка в

москвичка, высшее гуманитарное образование, проживаю м Первомайская, Имею дочь, 22год, студентка МГУ Автолюбитель с ребенком 1.5 года, развивающие занятия, игры, прогулки, кормл ение, 3. мальчик 3 года, запуск речиразвивающие занятия по системе 7 гномов, выучили счет до 20, по англ счет до 12, бытовые фразы, частично русский

Грамотная русская речь (без акцента). Загранпаспорт имеется.Москвичка, русская, Стрелец, "жаворонок". Не пью и не курю.Не судима.домашних заданий для садика и школы, -интеллектуальное развитие ( память, восприятие, внимание, мышление, речь Опыт работы 15 лет с детьми разного возраста.

Грамотная русская речь. Высшее образование.Победитель школьных/городских олимпиад по русскому языку/литературе, а также по математике и физике. В настоящее время третий год преподаю информатику для детей 6-12 лет в школе семейного типа на Россошанке. Имею опыт преподавания иных предметов – гуманитарных и естественно-научных. Есть небольшой (пол-года), но успешный опыт преподавания для студентов в университете. 2000-2007 гг. Каждый год с июня-июля по август работал воспитателем, вожатым в детских оздоровительных лагерях г. Перми, Пермского края, а также г. Адлера. 2011-2012 гг. Работал в известных на всю Москву детских творческих мастерских на ВИНЗАВОДе . Организовывал досуг детей, проводил мастер-классы (по мыловарению, по созданию необычных предметов из картона, скотча, ресайклинга). Помимо этого работал администратором, а затем – старшим администратором и координатором работы детского центра – общался с клиентами, презентовал образовательные программы, проводил продажу услуг мастерских. обучал персонал, контролировал деятельность сотрудников. готовил, запускал, координировал работу новых образовательных программ. 2013-2015 гг. Работал в мультипликационной студии «МультиСтудия» В течение двух лет вёл «Субботний клуб МультиЧайник», где дети в возрасте от 5 до 105 лет всего за три часа успевали снять свой первый мультик. Также проводил детские праздники и детские дни рождения. Создал для студии веб-сайт и поддерживал его работу. 2011 г. – настоящее время. В летний период сопровождаю детские организованные группы в поездках железнодорожным транспортом к Чёрному морю (и обратно) в ВДЦ «Орлёнок» (пос. Новомихайловский) и лагерь «Атлант» (Лазаревское). В поездке в течение 1. 5 суток обеспечиваю нормальный быт 40-50 детей, отвечаю за питание детей, поддерживаю порядок и дисциплину, веду работу с документами. В целом – выполняю весь комплекс необходимых работ: сопровождаю организованные детские группы в музеи города Москвы, занимаюсь денежными расчётами с клиентами и с музеями, координирую все оргвопросы. 2013 г. – настоящее время. Работаю в частной школе семейного типа на Россошанке . Веду уроки информатики для детей от 6 до 12 лет. Есть положительный опыт работы в семье моей знакомой: с мальчиком 12 лет (присмотр, помощь с уроками, сопровождение) и мальчиком 2 лет (присмотр на 2-3 часа). Я в состоянии: * стать ребёнку другом и чутким помощником. * встретить ребёнка из школы, отвести на дополнительные занятия, кружки, секции. * помочь ему сделать уроки, доходчиво объяснить непонятный или сложный материал. * проконтролировать режимные моменты. * помочь навести порядок в комнате. * погулять и поиграть в игры на улице. * накормить. * встретиться с учителями и конструктивно обсудить с ними успеваемость ребёнка. * посетить выставки, музеи. сопроводить ребёнка в другие страны и города. * объяснить устройство тех или иных механизмов. интересно рассказать о новых для ребёнка явлениях, событиях, фактах. * и многое другое. Кем я вижу себя? И сейчас, в настоящем, и – в будущем я вижу себя в работе с детьми. Я – человек, который старается поделиться с детьми своим опытом, умениями, знаниями и навыками, во мне сильно желание отдать. Я стараюсь помочь детям справиться с возникшими трудностями – будь то трудности в учёбе или какие-то внутренние проблемы. Благодаря своим знаниям и умениям я могу помочь ребёнку адаптироваться в школе, дать ребёнку больше знаний. Я стремлюсь поддерживать ребёнка в его устремлениях и начинаниях, стараюсь найти конструктивный и адекватный путь удовлетворения интересов и желаний ребёнка. Пермский государственный технический университет, Электротехнический факультет, Автоматизированные системы обработки информации и управления, инженер-системотехник

Доброжелательная, активная, ответственная, тактичная. Свои дети взрослые. Вдова. Много читаю, эрудированная, знакома с современной техникой, люблю вязать, шить, готовить. У меня грамотная русская речь, хорошая дикция. Люблю играть в с детьми в разные игры, читать вслух. Учитель истории и английского языка, медсестра

Дополнительные сведения: аккуратная, добросовестная, чистая русская речь (без акцента и говора), прописка Дополнительные сведения: аккуратная, добросовестная, чистая русская речь (без акцента и говора), прописка

Опыт работы с детьми, хорошее здоровье, наличие высшего образования, грамотная русская речь, отсутствие В мои обязанности входило: 1.Присматривать за ребенком и обеспечивать его безопасность. 2.Готовить для малыша, кормить его, убирать место приема пищи. 3.Ухаживать за ребенком, проводить все необходимые гигиенические процедуры. Следить за чистотой рук и одежды малыша, а так же чистотой игрушек, кресла для кормления и других предметов, которые окружают малыша. 4.Соблюдать режим дня. 5.Поддерживать порядок в детской и во всех местах в квартире, где находится малыш. 6.Гулять с ребенком в зависимости от погоды и его состояния. 7.Регулярно заниматься с ребенком развивающими занятиями: чтение, рисование, лепка..

Грамотная русская речь, навыки межличностного общения, хорошие коммуникативные навыки работы с детьми Последние 8 лет иногда подрабатываю няней. По профессии я психолог и есть частная психологическая практика. Есть опыт работы с девочкой с 5 до 7 лет, в течении 3 лет, работала с 3 летним ребенком инвалидом несколько часов в неделю, также работала няней с малышкой 6 месяцев. С 2021 по 2023 гг работа в семье Аргентинских дипломатов, с мальчиком 2-4 лет. Последний год работа с малышом с 3 мес по настоящее время.

Популярные подборки

Сделайте поиск ещё более быстрым, воспользовавшись актуальными подборками:

Популярные подборки в других городах

Сделайте поиск ещё более быстрым, воспользовавшись актуальными подборками в других городах:

Няни с правильной русской речью Няни с правильной русской речью Няни с правильной русской речью Няни с правильной русской речью Няни с правильной русской речью Няни с правильной русской речью Няни с правильной русской речью

Няни с правильной русской речью в Пушкино

Вера Васильевна С.

Ольга В.

Лариса С.

Елена К.

Елена Эдуардовна Б.

Никита Вячеславович Е.

Галина Владимировна Г.

Наталья М.

Анна С.

Карина Р.

Няни с правильной русской речью в Пушкино

Няня с правильной русской речью в Пушкино - является залогом успеха вашего ребёнка