Монтессори -педагоги - методика раннего развития в Домодедово

Найдено 360 резюме

Список

Имею высшее психолого-педагогическое образование и квалификацию педагога по системе Монтессори. Ведущий педагог Монтессори.

Знание и применение на практике методики Монтессори, знакома с Гуманной педагогикой Шалвы Амонашвили. Знание и применение на практике методики Монтессори, знакома с Гуманной педагогикой Шалвы Амонашвили.

О себе : Коммуникабельная, чистоплотная, ответственная, без вредных привычек. А еще активная и лёгкая на подьем. Я экстраверт. Добрая, отзывчивая, честная. Люблю детей. Есть взрослая дочь. В взаимоотношениях, я гибкая, спокойная, соблюдаю субординацию. Люблю свою работу. С удовольствием провожу время с детьми, быстро нахожу с ними общий язык. Дети доверяют мне. В молодости занималась спортом, я кмс по академической гребле. Стараюсь привить спортивные навыки ребёнку. Мои хобби : Готовлю с 17 лет, нравиться сам процесс. Ищу интересные рецепты и применяю их в жизни. Будь это просто домашняя вкусная еда или правильное питание. Безумно люблю природу, травы, нравиться проводить много времени в парках, в лесах. А еще люблю собирать травы и делать из них экологически чистую косметику. . Занимаюсь мыловарением с нуля и периодически провожу мастер классы по красивому мылу для детей. Для гармоничного развития ребенка использую методику Монтессори, а также организация досуга игр с

предписаний, индивидуально-возрастное развитие с использованием методик Зайцева, Домана-Маниченко, Монтессори Работала в семье с девочкой 4 и мальчиком 6 лет, осуществляла полный уход, медицинское сопровождение, выполнение ЛФК, подготовку к обучению в школе, сопровождение заграницей. Работала в семье с 9 лет. ребёнком--соблюдение режима учёбы( в домашних условиях) и отдыха, организация досуга, сопровождение на кружки и секции. Работала с ребёнком 2г. 9 мес с особенностями в развитии--полное сопровождение, адаптация к дет. саду, через год + ещё 2 полуторагодовалых малыша (братья старшего), соблюдение режима, медиц. сопровождение, развитие по возрасту. В настоящее время работаю (заканчиваю) с девочкой 5, 5лет и девочкой 4г. Полный функционал. Окончила Ульяновский гос. пединститут со специализацией (на последнем курсе) по детской психологии, позднее (2006, 2007 г. г. ) ещё 2 узкоспециализированных курса по психологии

глажу детское белье, поддерживаю чистоту и порядок, занимаюсь развивающими занятиями, владею методикой Монтессори глажу детское белье, поддерживаю чистоту и порядок, занимаюсь развивающими занятиями, владею методикой Монтессори

Монтессори, Доман-Маниченко, Е. Данилова, Е. Железнова, М. Гмошинская, Л. Петерсон, О. Организация режима дня. приготовление пищи для ребенка, кормление, выполнение гигиенических процедур, обучение ребенка навыкам самообслуживания, чтение книг, занятия по развитию речи, развивающие игры с ребенком, проведение занятий по рисованию, лепке, разучивание стихов и песенок, посещение детских учреждений, сопровождение в кружки, прогулки на свежем воздухе. Занятия по методикам раннего развития детей. Ивановский государственный университет Исторический факультет. Присвоена квалификация – историк, преподаватель истории. Получен диплом о высшем образовании (2008г. ) Ивановский медицинский колледж Сестринское дело. Присвоена квалификация - медицинская сестра. (2021г.)

Знание методик Марии Монтессори, Занятия по Ломоносовской школе. Знание методик Марии Монтессори, Методика Глена Домана-раннее чтение, Занятия по Ломоносовской школе.

Я знаю и успешно использую методику Монтессори, игровой метод обучения, методику проектного обучения Работа няни - это ответственное и трудоемкое занятие, требующее внимательности, терпения, заботы и любви к детям. Вот некоторые аспекты моего опыта работы няни: 1. Развитие детей: в моей работе я занималась не только присмотром за детьми, но и помогала им в их развитии. Я играла с ними, проводила творческие занятия, помогала с домашними заданиями, обучала правилам поведения и т.д. 2. Забота о безопасности: одним из главных аспектов работы няни является обеспечение безопасности детей. Я соблюдала все меры предосторожности, следила за тем, чтобы дети были в безопасных условиях и не попадали в опасные ситуации. 3. Работа с родителями: важной частью работы няни является общение с родителями детей. Я поддерживала контакт с ними, сообщала об изменениях в поведении или здоровье детей, обсуждала с ними планы на будущее и т.д. 4. Гибкий график: работа няни часто предполагает гибкий график, так как нужно быть готовым работать вечером, выходные или даже ночью, в зависимости от потребностей семьи. В целом, опыт работы няни был для меня очень полезным и познавательным. Я научилась быть внимательной, ответственной, терпеливой и заботливой, и всегда готова применить полученные навыки и знания при работе с детьми.

Возможно поэтому мне по душе принципы Монтессори - когда все развитие и воспитание происходит в течение Воспитатель в государственном детском саду. Заведующая ясли садом Директор школы Начальник отдела Няня в семье в Москве. Уход, кормление, культурно -гигиенические навыки, приучение к горшку, прогулки, игры, сопровождение, подготовка к школе и многое другое

Замужем. Есть взрослый сын. Имею два образования. По первому я режиссер и организатор культурно-массовых мероприятий, а второе образование-педагогическое, филолог и психолог. Хобби- театр и музыка, играю немного на пианино и гитаре, пою. Люблю детей и животных. Знаю и применяю по желанию родителей методику Монтессори.

Монтессори -педагоги - методика раннего развития в Домодедово

Наталья А.

Irina K.

Елена М.

Лариса Николаевна М.

Оксана Л.

Ольга Викторовна С.

Лилия П.

Екатерина Л.

Зиля Ю.

Ирина П.