Няни на вахту

Найдено 1130 резюме,

Список

Добрая и адекватная няня. В меру требовательная Русская. Образование высшие( педагогическое) Нахожу контакт с детьми. Без вредных привычек. Опыт работы с ребенком за границей. Опыт работв ночной няней .Приучение ребенка к самостоятельности. И полностью осознающая ответственность за Вашего ребенка. Люблю детей, животных и путешествия! Опыт работы с грудничками с 21 дня, с детьми от 1 года и более. Полный уход за ребенком. Развивающие занятия и методики. Сопровождение за границу на длительное время Опыт ночной няней. С графиком 7/0( с 22 до 11) более 6 месяцев..

Ищу работу няней с ребёнком от 0 до начальной школы . Пед. обраование, мед. книжка, загранпаспорт. Опыт работы в детском саду 8 лет, 18 лет, в московских семьях, в двух по 6 лет в одной 3 года.В четвертой семье.с 2021 .по настоящее время .Есть опыт работы авто няней. Знания методик дошкольного воспитания и образования. Имею личный автомобиль, стаж вождения 14 лет. Коммуникабельна, спокойная, без вредных привычек. Стану хорошим другом и помощником вашему ребёнку. . В одной московской семье 6 лет с двумя детьми(с девочкой от 1, 5 лет до второго класса, с мальчиком от рождения до 4 лет). Во второй семье 6 лет с мальчиком от 8 месяцев до школы. Во второй семье работала сутками 2/2. За границей по 14 суток.В третьей семье 3 года с двумя девочками вахтой3/3..В четаертой семье по сегодняшний день работаю с двумя детьми, мальчик с 1, 5 лет и девочка с рождения вахтой 3/3.. Полный уход и развитие детей Стану хорошим другом и помощником Вашему ребенку. Специальность: дошкольное воспитание.

Пунктуальная, ответственная, легко нахожу контакт с детьми Работала в семье, дети от 6 месяцев до 10 лет, гуляла кормила и играла в развивающие игры, ответственна, внимательна, контактна и заботлива. Нахожу легко контакт с детьми, культурна, есть музыкальное образование. Развивающие и музыкальные игры, пение песен, речевых оборотов, чтение. Пунктуальная, ответственная. Формирую режим работы для ребёнка, прогулки, сон. Владею развивающими методиками любого возраста. Могу обучать ребёнка азбуке, цветам, геометрическим фигурам и числам. Детей дошкольного возраста обучаю чтению и счету. Лепка, рисование, поделки. Музыкальные занятия, приготовление еды детям и уход за вещами.

Родилась и выросла в Москве. Окончила бюджетное отделение Плехановской Академии. В 2019-м году по зову сердца ушла из сферы внешнеэкономической деятельности, прошла обучение в благотворительном фонде "Волонтёры в помощь детям-сиротам" и начала работать с детьми, к которым нужно искать подход. Владею английским языком на уровне Intermediate (как устным, так и письменным). Имею способность доступно объяснять сложный материал (объясняла одноклассникам математику и химию (училась в математическом классе) ). Я работаю только с детьми с особенностями развития и/или трудностями в поведении (РАС, СДВГ, СД, с неврологией, психиатрией, приёмные), которые нуждаются во внимании, понимании, терпении, любви. Во взаимодействии с ребёнком сочетаю душевное тепло и руководящий контроль (при этом я понимаю, когда нужно додавить ситуацию и получить результат, а когда - поберечь психику ребёнка). Стараюсь создать синергию из системы питания (+ при необходимости общее укрепление здоровья), режима дня, сенсорной диеты, физической и интеллектуальной нагрузки и социализации (не только интеграция ребёнка в социум, но и адаптация его поведенческих особенностей под приемлемые). Имею опыт с карточками pecs, визуальным расписанием, прикладным анализом поведения, работой с нежелательным и полевым поведением. Взаимодействовала с нейропсихологами, логопедами, АВА-, кинези, сенсорными и игровыми терапевтами. С 2019 года работаю в семьях няней и педагогом-коррекционником, параллельно время от времени занимаюсь волонтёрской деятельностью (как с семейными детками, так и из социальных учреждений). В случае интереса к моей кандидатуре - пожалуйста, звоните! 1. Бюджетное отделение Плехановской Академии. 2. Семинар образовательной системы "Русская Классическая Школа" для работы с дошкольниками 4-6 лет (для каждого возраста своя программа обучения). 3. Обучение в благотворительном фонде "Волонтёры в помощь детям-сиротам" (давали эссенции современной педагогики и детской психологии, объясняли как (тактично и с уважением) взаимодействовать в том числе и с особенными детьми. 4. 6-тидневный тренинг в "Лыжи мечты" по программе адаптивных спортивных игр (подробно изучали различные особенности (РАС, синдром Дауна, ДЦП, эпилепсия, слепота, тугоухость) и принципы работы с каждой из них). 5. Практическая работа в качестве тьютора в "Доме под солнцем" благотворительного фонда "Образ жизни". 6. Консультации детских нейропсихологов, специалистов по лечебной педагогике, логопедов-дефектологов, игровых и сенсорных терапевтов.

Наталья Александровна З.

Года

Лет опыта

Полная, Частичная • С проживанием, Без проживания, Вахтовым методом

Активно ищу работу

Работник находится в активном поиске и открыт для предложений о работе. Предложите ему свою вакансию!

Имею высшее педагогическое образование (Тамбовский педагогический институт, факультет химии и биологии). Работала учителем в школе, няней в детском садике, в колледже преподавателем, няней у детей 2, 7, 10 лет. Общий стаж более 24 лет. У меня трое взрослых дочерей (24, 22 и 22 года). Сейчас все дочери студентки московских вузов (бюджетные отделения). Нравится работать с детьми. Изучаю различные методики раннего развития детей. Могу оказывать помощь в подготовке домашних заданий (естественные и точные науки ) Работала учителем математики в средних классах, младшим воспитателем в детском саду, преподавателем в колледже, няней у детей 2, 7 и 10 лет.

Добрый день! Меня зовут Ольга Александровна. Я родилась в Москве и всю жизнь (кроме 4х лет) живу здесь Я улыбчивая, добрая, заботливая, коммуникабельная. Пунктуальная и ответственная. Очень люблю детей! Уважаю в ребёнке его Личность, всегда прислушиваюсь к желаниям и предпочтениям ребёнка. При этом я строгая, справедливая. Я готова следовать вашей стратегии роста и развития ребенка. С легкостью нахожу общий язык с детьми и с их родителями. Основой моего подхода к ребенку является уважение его личности. Дети всегда это чувствуют и отзываются. Когда приходит время прощаться с очередной семьёй, не обходится без слёз))) Обычно мы становимся друзьями и близкими людьми. Имею опыт работы с детьми различных возрастов - от грудничков до школьников начальной школы. Помогу ребёнку сделать домашнее задание. Готова отрабатывать с ребёнком и д/з по английскому языку, если он занимается на курсах. Имею высшее образование (Психология) и среднее специальное (Воспитание в дошкольных учреждениях) Говорю по-английски. Люблю читать, гулять. Очень люблю детей! Дети дают мне стимул, желание двигаться дальше. У меня есть счастливая возможность жить детской жизнью каждый день, и это вдохновляет на новые идеи и мысли. В ответ от детей я получаю заряд позитива, массу положительных эмоций. Рядом с детьми всегда чувствую себя молодой, живой и энергичной. У меня двое своих взрослых детей (26 и 28 лет) Прошу писать в WhatsApp или Telegram, если моя кандидатура заинтересовала вас. Не всегда бывает удобно ответить на звонок. Работала воспитателем в детском саду. Работала воспитателем в группе продлённого дня в начальной школе. Работала няней с ребенком возрастом 10 мес (до 1г10мес) Работала гувернанткой со школьником начальной школы 2 года (1-2 класс) Работала с грудничком 5 месяцев ( с 5 до 10-месячного возраста)

Мой опыт в московских семьях более 18лет с декабря 2004 по май 2023 /7 семей/. Дети с 9 мес до 9 лет. Рекомендации с телефонами. Образование - среднее-специальное, учитель, педагог дополнительного образования. Педучилище закончила в 1978 году. Опыт в детском саду, кружковая работа. Обеспечу полный уход за ребёнком, безопасность, развитие по возрасту, по программе дошкольного образования, Никитиных- развивающие игры/, Школа 7 гномов, Ломоносовская школа. На длительный срок, сколько понадобится работодателю. Спасибо за внимание к моей кандидатуре. С декабря 2004 г по 31 августа 2006 года/дев. от 1 года 10 мес до 3 года 7 мес/. С сентября 2006 года по 31 августа 2009/мал. от 1 года до 4 лет /. С сентября 2009 года до февраля 2012 года /мал. от 1 года 4 мес до 3 лет 8 мес/. С февраля 2013 года по 31 августа 2018 года( девочка с 11 месяцев до 6. 5 лет).С октября 2018 по июль 2020 (мальчик с 1.3 до 3.1). С августа 2020 по август 2021 (дев. с 9 месяцев до 1, 9). С 1 сентября 2021 дев. ( с 7 до 10 лет) до конца мая 2024г. Ульяновское педагогическое училище. Специальность -учитель труда и черчения. Закончила в 1978 году. Педагог дополнительного образования 2 категории.

Здравствуйте! Меня зовут Надежда, проживаю в городе Москва. На протяжении двух десятилетий успешно выполняю обязанности няни, поэтому могу уверенно заявить — у меня есть обширный опыт работы с детьми разных возрастных групп, начиная от новорождённых и заканчивая девятилетними детьми. Готова приступить к своим обязанностям немедленно. Я ищу полную занятость и готова к работе как на вахте, так и без проживания. При необходимости, также могу жить с семьей. В обязанности, которые могу выполнять входят: приготовление пищи, поддержание порядка в доме и в комнате ребёнка, работа с многодетными семьями, уход и купание детей, сопровождение их на прогулки и события. Также могу заниматься стиркой и глажкой одежды, соблюдением детской гигиены. Мой график работы гибкий — я доступна каждый день недели, включая выходные, и готова работать в любое время дня и ночи. Мое образование — техникум Количество детей, с которыми я могу работать — один, два. Особенно мне нравится заботиться о грудничках, поэтому я ищу роль няни для малыша. Буду рада стать частью вашей семьи и помочь вам в воспитании вашего ребенка. Буду рада нашему сотрудничеству! Няней работаюс 2002 года. 2002 по 2004 работала с мальчиком от года до трех. 2004 - 2015 с девочкой от 2 месяцев до 11 лет.. мя детьми. Мальчику 3 года, девочке 3 дня.. 2018 - 2024 с девочкой от 6 месяцеа Среднее специальное, но не педагогическое. Техникум

Позитивная, ответственная, физически активная, честная, организованная, аккуратная, заботливая. Многозадачная. Не нарушаю чужих границ, соблюдаю субординацию и конфиденциальность. Адекватно отношусь к справедливой критике. Мои профессиональные навыки ➢ Работаю с детьми 25 лет. ➢ Успешно прошла онлайн-курс обучения в Школе хороших нянь «Профессиональный стандарт няня-гувернантки» (диплом N 128 от 30 июля 2022 года). ➢ Легко и быстро обучаюсь новому, грамотная речь, изучаю детскую психологию ( Л. Петрановская Ю. Гиппенрейтер, А. Кон, Е. Бурьевая и др.) ➢ Знаю теорию привязанности, современные методики и занятия для всестороннего развития ребёнка с рождения. ➢ Придерживаюсь методик раннего развития и воспитания детей, уделяя внимание развитию мелкой моторики, артикуляционного аппарата, эмоционального интеллекта с рождения. ➢ Применяю методику активного слушания вместо переключения внимания. Могу справиться с детскими истериками, агрессией, тревожностью. ➢ Ориентируюсь на возрастные показатели развития ребенка от 0 до 7 лет по программе «Истоки». ➢ Знаю игры понарошку, игры, помогающие справиться с трудностями в поведении детей, игры по методике ТРИЗ. ➢ В сюжетно-ролевых играх развиваю фантазию, воображение, креативное мышление, произвольность, умение договариваться. ➢ Экспериментируя, учу детей познавать окружающий мир. ➢ Знаю общеобразовательные программы. Вкусно готовлю. Умею вязать, читать, рисовать, лепить, создавать проекты. Замужем, имею двух взрослых сыновей 27 и 33года. В общеобразовательной школе работала 23 года учителем биологии и химии. Работала в: vip-семьях: июль 2020г. - март 2021г., два ребёнка (мальчики 6 и 11 лет); апрель 2021 - октябрь 2023г., четыре ребенка 4, 4, 3, 6 лет (мальчики и одна девочка). Обязанности 1) Полный уход за детьми 6, 11 лет. Закупки, отчётность, приготовление детской еды, стирка, глажка, гардероб. Проверка домашних заданий и помощь в выполнении. Родители, уезжая в командировки, могли доверить остаться с детьми на несколько дней. 2) Осуществляла уход за детьми 3, 4, 6 лет, их развитие по возрасту с использованием современных методик раннего развития детей. Сопровождала детей на занятия, в школу, детский сад. Коммуницировала с преподавателями и тренерами. Применяла активное слушание вместо переключения внимания. Играла с детьми в игры понарошку, в которых дети сами договаривались, учились отстаивать свои интересы, фантазировали, проявляли креативность и самостоятельность. Умею слушать детей, чтобы понять их чувства и желания, дать возможность прожить эмоции. Рисовали, лепили, пели, создавали проекты. Активная, шустрая, многозадачная, соблюдаю субординацию и конфиденциальность, умею работать в команде. Высшее педагогическое. Специальность биология и химия. Курс «Профессиональный стандарт няни-гувернантки»

Доброго дня, уважаемые родители!Немного о себе, возможно, это предвосхитит некоторые вопросы).Москвичка, высшее педагогическое образование. Сразу подчеркну, что не имею личных, финансовых проблем, поэтому работу с детьми не воспринимаю как ремесло, а детей как источник заработка.Мне нравится работа с детьми. Нет выгорания как у работников детских учреждений (воспитатели и тд) Мои качества: доброта, порядочность и доброжелательность, спокойствие и терпение, аккуратность. Категорически не приемлю общение с детьми на повышенных тонах, вовлечена в интересы и игровой процесс ребёнка. Дети отвечают мне любовью, привязанностью и доверием. Считаю это основополагающим. Корректна и вежлива в общении с родителями, частная жизнь других людей вне моих интересов. Поскольку считаю, что родители доверяют самое дорогое, соответственно, несу высокий уровень ответственности за детей, за весь период работы не имела ни одного нарекания от родителей. Обладаю грамотной речью, интеллигентна, образована, воспитанна, есть серьёзные увлечения в культурной сфере. Имею взрослого сына - студента. Слежу за здоровьем, ежегодно прохожу необходимые исследования.Уважаемые родители, если мое резюме вызвало у вас интерес, с удовольствием отвечу на все ваши вопросы, с наилучшими пожеланиями, Светлана) Имею опыт работы в московских семьях с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.Помимо полного ухода за детьми, осуществляю развитие творческих и интеллектуальных способностей. Из методик раннего развития нравится методика Домана.Направления: развивающие занятия(речь, логика, письмо, чтение, игровая математика).по желанию родителей занимаюсь английским языком с дошкольниками, домашние задания со школьниками. Творческие и познавательные занятия ( рисование, аппликации, поделки, окружающий мир, сказки). Развивающие, ролевые, настольные, подвижные игры. В обязательном порядке прогулки.В обязательном порядке будем баловаться, шалить. У детей должно быть детство!будем работать над недочетами и пробелами в знаниях детей младшего школьного возраста, повышать уровень знаний и оценок в школе насколько это возможно с учётом развития ребёнка.

Няни на вахту

Лилия П.

Ольга Степановна М.

Марина К.

Ольга Александровна Ф.

Наталья Александровна З.

Ольга Б.

Надежда Васильевна Ш.

Надежда Г.

Наталья Михайловна О.

Светлана Николаевна С.