Трудолюбива, ответственна, неконфликтна, стрессоустойчива, спортивна, энергична, активна. Весь спектр навыков для работы в семье ( уход- развитие согласно возрасту, привитие санитарно - гигиенических навыков, организация режима дня, искусственное вскармливание, введение прикорма, организация досуга, детская кухня( включая безглютен и гипоаллергенную), подготовка к школе, помощь в начальной школе, сопровождение и самостоятельное проживание с детьми за рубежом. Стартовая подготовка к художественной и музыкальной школе. Организация детских праздников. Проживаю в г. Серпухов М.О. Не замужем. Дочь 32 года. Интересы : 3D архитектурное моделирование, живопись, декупаж, конный спорт ( конкур)

Активная, трудолюбивая, профессиональная няня- гувернантка со средним специальным образованием и дополнительной профессиональной подготовкой в Национальной академии академии дополнительного образования, факультет детской поведенческой аналитики с правом работы с детьми РАС, ОВЗ, СДВГ. В данный момент студентка заочной формы обучения в Национальной академии, факультет клинической нейропсихологии, защита диплома 1 июня. Опыт работы в VIP cемьях 15 лет. Есть медкнижка, загранпаспорт биометрия ( год окончани- 30), хорошая визовая история, следущий Шенген- 5 лет. Английский на бытовом уровне общения. Акцент на развитие по современным методикам, воспитание самостоятельности, безопасность ребёка, его здоровье . Дата рождения: 29.07. 1966 г. 55 лет. Гражданство Россия, г. Серпухов. Семейное положение : не замужем, дочь 32 года. IT cпециалист безопасности банковских систем. Образование среднее специальное педагогическое. 1980 - 1984г, факультет дошкольного воспитания со специализацией по дефектологии ( логопедия). 2020 Национальная академия дополнительно образования, факультет поведенческой аналитики. 2022 - национальная академия дополнительного образования, в перспективе диплом клинического нейропсихолога. Пед стаж : 1984 - 1990 д/с. " Солнышко", г. Жуковский МО. Воспитатель логопедической группы. 2009 - 2017 - Москва- Милан- Валенсия мальчик от рождения и девочка от 2, 5 лет. Уход - развитие детей, организация режима дня и искусственного вскармливания младшего, массаж новорожденного, ранее плавание, организация детского гипоаллергенного питания, развитие детей по методикам Монтессори, Домана, Вальдорфской системе, Макото Шичида (" После трёх уже поздно") Организация досуга детей. Обучение плаванию, теннису, конному спорту . Подготовка детей к поступлению в специализированные школы ( испанская, гимназия Капцовых). Организация досуга детей и детских праздников. Сопровождение за границей и самостоятельное проживание за границей с детьми по нотариальной доверенности. С 2027 по 2020 девочка от рождения до 2, 3. организация искусственного вскармливания, массаж, гигиена, режим дня, введение прикорма. Ребёнок с особенностями развития- помощь в работе с нейропсихологом, стартовая речь, кинезия, телесноориентированная терапия, коррекция межполушарного взаимодействия. Раннее рисование, сенсорная интеграция, кинестетический песок. С 20 по 22 г. девочка от рождения до 1, 3. Обязанности помощи маме с новорожденным. Уход - развитие. ( Необходимость в няне отпала с приездом бабушки) Профессиональные обязанности : Охрана жизни и здоровья ребёнка ( курсы оказания первой помощи КК) организация и выполнение суточного режима дня, воспитание личностных качеств, ранее развитие по современным методикам, развивающим внимание, память, когнитивные и организационные функции ( сосредочение, усидчивость, заинтересованность), обучение гигиеническим навыкам и этикету. Творческий подход к профессии, много обучающих навыков ( начальное музыкальное образование, художественное образование, ранее пальчиковое рисование, лепка, аппликация новых форм( аппликация обрывом, работа без ножниц с детьми от 1, 6 лет), ознакомление с окружающим миром, сенсорные методики ( интеграция). Организует спортивный и подвижный досуг. Активна, спортивна ( конный спорт, Лига любителей, конкур). Большое внимание уделяет физическому развитию ребёнка.Знакома с обучением сознательному чтению и скорочтению. Организует досуг ребёнка в форме дидактических, сюжетно- ролевых игр, детского театра и подвижных игр. Во всём следует рекомендациям родителей, организована, ответственна, неконфликтна, стрессоустойчива.