Опыт работы с дошкольниками более 10 -ти лет. Я успешно готовлю ребят к переходу в школу. Начала работать с детками из своей группы, которые нуждались в дополнительных занятиях чтением и развитием речи, по просьбам родителей. В мои компетенции входит: развивать у ребят любовь к чтению, развивать речь и помочь освоить письмо, дать начальные математические знания, развивать мелкую и крупную моторику. Кроме этого на занятиях мы учимся общаться, развиваем психологический интеллект, концентрацию внимания, умение слушать и поддерживать беседу. На занятиях мы не только работаем по учебным пособиям и карточкам. Мы читаем книжки, беседуем, занимаемся творчеством, играем в пальчиковые и настольные игры. Даже удалённый формат не исключает такие возможности. Это успешно доказал мой личный опыт весной и летом 2020 года на базе школы "Земляне", где мы совместно с коллективом педагогов создали виртуальный детский сад. Качества, которые помогают мне в работе: дружелюбие, лёгкий характер, энергичность и любопытство. Я ищу гибкий подход к детям, учитываю настроение и особенности характера. Это помогает мне привлечь внимание ребёнка и подружиться с ним при первых встречах. Люблю порядок и стремлюсь систематизировать работу, терпелива. Это помогает мне достигать результатов в занятиях с детьми. При этом я не требую быстрых результатов и признаю право каждого ошибаться и идти к цели своим путём, поддерживаю инициативу ребёнка.

Есть больше 10 ти лет опыта работы с детьми - дошкольниками в частных детских садах, в группах Монтессори. Успешно готовила детей к переходу в школу. Работала в детских центрах. Последнее место работы - Монтессори сад-школа "Земляне".

Изначально получила высшее педагогическое образование по специальности социальный педагог в Московском Гуманитарном Педагогическом Институте, в Москве. Квалификацию педагога системы Марии Монтессори получила в ассоциации МИМП, в Москве. В 2010г.- педагог для группы детей от 0-ля до 3х лет. В 2014 м. году - педагог для группы детей от 3х до 6ти лет.